一．培养对象

1. 风险管理相关工作主要操作人员，包括在金融机构总部风险管理相关部门和附属机构负责全面风险管理相关工作的经理和骨干。
2. 风险管理相关工作主要包括风险管理、内控、合规、审计、资产负债管理等。

二．培养目标

1. 全面掌握现代风险管理知识和核心技能，需要有相当专业深度地全面系统掌握现代风险管理12要素技能体系。
2. 重点突出风险管理日常运行层面相关管理能力的培养，如各类风险因子识别、衡量和缓释应对以及监测预警能力。
3. 对风险管理环境层面，尤其是战略、政策、监管合规等方面具有良好的理解，突出机构风险偏好与限额、经济资本配置与组合管理等整体和全面风险管理核心技能的培养。对风险总监和CRO等高层领导的工作可以进行良好的协助和有力支持。
4. 量化知识和技能达到中级水平，知其然和一定的所以然，可以应用风险科技产品开展风险量化分析和管理。
5. 对主要业务条线的业务和风险特点及其管理模式和流程有系统理解。

三．培养内容（基于12要素三维管理体系，培养周期：两年两级）

基本培养框架为12要素三维体系，全面系统讲授现代金融机构风险管理12要素体系，覆盖风险管理运行流程与环境两个层面，尤其是突出运行流程层面核心技能的培养。 重点在于中台风险因子维度的技能和方法体系的训练，并兼顾对主要业务条线业务流程和风险管理模式及流程的掌握。具体方案如下：

风险经理（RM）团队培养知识体系与方案

本方案相当于当前一流大学两年制金融风险管理专业硕士的全部专业课程，即20个学分以上的专业知识容量。

第一级（年） 风险管理基础框架：以信用、市场、操作和流动性四风险因子的12要素管理框架知识，是现代金融风险管理的重要基础模块。覆盖三个维度，即四风险因子的12要素管理应用于前台项目审批、中台公司战略和政策制定和后台审计监督及IT系统支持。一共分三部分：一是总论，二是四大风险因子分论，三是资本管理和全面风险管理，既覆盖整体机构视角，即中台政策制定视角，又覆盖前台业务视角，即项目风险识别和审批视角。

第二级（年） 风险管理高级专题：在第一级基础上专业技能提升模块，分三部分：一是四大风险因子技术上较难部分，如量化模型和对冲管理等；二是在主要业务条线中的结合和应用，三是宏观战略和整体风险管理。